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            關于2016-2017學年各處室 先進集體和先進個人推薦評選工作的通知
            作者:admin 發布時間:2017-10-22 10:35:00

            關于2016-2017學年各處室

            先進集體和先進個人推薦評選工作的通知

             

            各處室、年級組、備課組:

            為認真總結本學年以來我校各方面的工作,更好的踐行黨的群眾路線,樹立先進典型,唱響時代主旋律,促進學校工作又好又快發展,學校決定評選表彰在2016-2017學年對我校教育教學工作作出突出貢獻的集體和個人,現將推薦評選工作的有關事項通知如下:

            一、推薦評選項目和名額

            (一)先進集體:

            1.先進處室:1個;

            2、先進年級:1個;

            3.先進備課組:6個,每個年級2個;

            (二)先進個人:

            1.先進備課組長:6人,每個年級2人(與先進備課組保持一致);

            2、先進班主任:24人,每個年級8人(嚴格控制);

            3、先進教師:每個年級按照25%的比例評選;

            4、先進教育工作者:每個處室按照25%的比例評選。

            二、推薦評選范圍

            1、參與先進集體評選的有:工會、辦公室、教務處、教科處、總務處、政教處,先進年級從三個年級辦公室中產生,先進備課組的評選范圍為現我校各年級中的備課組。

            2、先進個人指我校在崗在編的教師或教育教學管理人員且參加工作滿一年以上(含一年),在教育教學、管理工作中有突出成績者。“先進班主任”必須從事班主任工作滿一年以上(含一年);“先進教育工作者” 評選范圍為黨委成員、處室中層領導和非教學人員。

            3、先進個人的評選原則上不重復。

            三、評選條件

            (一)先進處室和先進年級的評選條件

            1.全心全意為教育教學服務,服從學校安排,守職盡責,敬業奉獻。

                2.遵守紀律,團結同志,協調合作,關心集體。

                3.堅持文明、高效服務。無差錯、無延誤、無事故、無浪費、無投訴。

            4.樹立“服務育人”的思想,積極參與學校的育人工程,熱情為師生服務。遇到問題主動管,臨時任務主動接,緊急事情主動辦,師生困難主動幫。

            5.積極進取,勇于創新;努力學習,刻苦鉆研,熟悉業務,成績顯著。

            6.堅持原則,處事公平;作風正派,廉潔自律,干練勤快;辦事效率高。

            7.規范管理,工作有記錄,安全措施得力;無違紀違法行為。

            8、教育教學、學生管理方面出現重大失誤或重大事故的處室或年級,實行一票否決制。

            根據以上評選條件,先進處室和先進年級由行政領導集中評選后報經黨委討論審評。

            (二)先進備課組評選條件

            1.忠誠人民的教育事業,熱愛學生,為人師表,遵紀守法,團結合作,有較強的凝聚力與戰斗力。

            2.教學理論與教學實踐相結合,針對教學中的新情況新課題新問題,及時開展教學研究,尤其在新課改的實驗中能有自己的思考、實踐與成果。

            3.學術氛圍濃厚,積極開展學術研討活動,積極撰寫教學論文。“傳幫帶”工作扎實有序,師徒結對制度落實且有成效。

            4.認真抓好常規管理,制定教學計劃,認真落實并檢查教學中各種要求與步驟。堅持教學分析,積極學習并借鑒先進教學成果。重視學生的全面發展,關注學生的個性要求,不斷激發、提高學生學習的興趣。作業批改及時認真,練習講評準確及時,備課組的集體活動有深度、有針對性、有實效。

            5.備課組有追求,能努力創建本備課組的特色,以此提高本組的素質與品位,在教學教研的某一方面為其它組提供示范。

            根據以上條件,先進備課組由各年級考核推薦后報經黨委討論審批。

            (三)先進備課組長的評選條件

            1.全組成員思想先進,作風正派,師德高尚,工作認真負責。

            2.能組織全組教師認真集體備課,不拘于形式,每周能按學校規定時間堅持開展教研活動,取得成效。

            3.能按計劃開設研究課,相互聽課、評課、議課,促進本組教師教育教學能力提高。參與市級以上評優課或教師競賽,有參賽老師獲獎的優先考慮。

            4.能按計劃組織學生參加各級競賽,并有學生在市級以上競賽中獲獎。

            5.各類資料上交齊全,文字清晰,字跡工整,不敷衍了事,各類資料有極高的實用性、參考性和指導性。

            6.該學科全年級學生在期中、期末考試中,成績進步顯著。

            (四)先進班主任的評選條件

            1.堅持四項基本原則,擁護黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度。

            2.認真履行教師職業道德規范和德育工作職責,愛崗敬業,為人師表。

            3.有較強的事業心和責任感。堅持“以人為本”思想,遵循學生成長規律,充分了解學生。班集體建設有特色,形成良好的班風、學風,各項工作名列全校前茅。堅持用全面、發展的觀點分析研究教育學生,促進學生全面健康發展。滿腔熱情地幫助學困生,進行個別教育,有效地做好學困生的轉化工作。不體罰或變相體罰學生。

            4.刻苦鉆研業務,認真并出色地完成教育教學工作,積極參與新課程改革,教育教學工作成績明顯。

            5.熱愛本職工作,始終保持旺盛的工作熱情;作風正派,為人正直,與領導同事相處融洽。班主任工作受到學生、家長、社會的好評。

            6.注重實踐經驗積累和理論水平提高。班主任工作經驗(或論文)在學校以上會議、教育網交流,報刊發表,評比獲獎。

            (五)先進教師的評選條件

            1.忠誠教育事業,模范履行教師職責,有較高的政治素質和高尚的職業道德。

            2.熱愛學生,教書育人,依法執教,為人師表,深受學生愛戴。

            3.具有較高的專業理論知識和豐富的教育教學經驗,教育教學成績顯著。

            4.全面推進素質教育,注重學生全面發展,有效組織教育教學活動。

            5.注重培養學生良好的思想道德行為規范,注重調動學生積極性、主動性和創造性,注重發展學生個性,關心學生身心健康,建立良好的師生關系,受到學生的信任與尊敬。

            6.認真學習教育教學理論,積極開展教科研活動,不斷創新,在教學改革、教材建設等方面成績突出。

            (六)先進教育工作者的評選條件

            1.堅持四項基本原則,擁護黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度。

            2.熱愛教育事業,責任感強,工作面向全體學生,為全校師生服務。

            3.按時上班,不遲到,不早退。

            4.熱愛本職工作,始終保持旺盛的工作熱情,工作一絲不茍,作風正派,為人正直,與領導同事相處融洽。

            5.堅持原則,秉公辦事,作風正派,為人誠懇,在教學管理和學校建設、服務方面成績突出。

            先進個人評選有以下情況之一的,一票否決:①本年度因違規違紀受到黨政紀律處分或通報批評或效能告誡的;②有亂收費或體罰、變相體罰學生等違反《中小學教師職業道德規范》行為的;③不接受學校合理的工作安排,或工作推諉扯皮、嚴重失職,造成不良后果,或無故曠工,或上課經常遲到、早退,或病事假超過規定的。

            先進個人的評選由各處室、各年級根據以上條件推薦,報經黨委討論審批。

            四、其他要求

            各處室、各年級在2017年11月3日之前將名單報至政教處。學校將對先進集體和先進個人給予表彰和獎勵。

             

             

             

            湖北省天門中學

             

            2017-10-22

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